Die Form macht’s: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik [The form matters: Applied music theory in popular music education]

Herbst, Jan-Peter

Die Form macht’s: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik [The form matters: Applied music theory in popular music education]

Herbst, Jan-Peter (2011) Die Form macht’s: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik [The form matters: Applied music theory in popular music education]. Ueben und Musizieren, 2011 (6). pp. 34-37. ISSN 0174-6065

Abstract
Information
Library
Statistics

[+][-]

Abstract

Dieser Beitrag bietet einen Leitfaden zur Erarbeitung populärer Musik im Hinblick auf das gemeinsame Musizieren. Jan-Peter Herbst plädiert für die frühzeitige Thematisierung und Verinnerlichung populärer Songformen im Unterricht.

Information

URI:

https://eprints.hud.ac.uk/id/eprint/33387

Title:

Die Form macht’s: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik [The form matters: Applied music theory in popular music education]

Creators:

Herbst, Jan-Peter

Official URL:

http://www.schott-musikpaedagogik.de/de_DE/materia...

Date:

3 November 2011

Subjects: