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Die Form macht’s: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik [The form matters: Applied music theory in popular music education]

Herbst, Jan-Peter (2011) Die Form macht’s: Angewandte Formenlehre in der Erarbeitung populärer Musik [The form matters: Applied music theory in popular music education]. Ueben und Musizieren, 2011 (6). pp. 34-37. ISSN 0174-6065

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Abstract

Dieser Beitrag bietet einen Leitfaden zur Erarbeitung populärer Musik im Hinblick auf das gemeinsame Musizieren. Jan-Peter Herbst plädiert für die frühzeitige Thematisierung und Verinnerlichung populärer Songformen im Unterricht.

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
M Music and Books on Music > ML Literature of music
M Music and Books on Music > MT Musical instruction and study
Schools: School of Music, Humanities and Media
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Depositing User: Jan Herbst
Date Deposited: 21 Sep 2017 11:52
Last Modified: 21 Sep 2017 11:52
URI: http://eprints.hud.ac.uk/id/eprint/33387

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